Le programme Eco-Ecole : donner plus d’élan et d’ampleur à vos actions d’éducation à l’environnement et au développement durable

Vous avez envie de donner plus d’élan et d’ampleur à vos actions d’éducation à l’environnement et au développement durable ? Rejoignez les 1 500 établissements scolaires déjà en démarche en France et devenez vous aussi une Eco-Ecole, un Eco-Collège ou un Eco-Lycée ! Les inscriptions au programme pour l’année scolaire 2012-2013 ont lieu jusqu’au 31 mai 2012.

Programme international d’Education à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD) développé en France depuis 2005 par la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe (FEEE), Eco-Ecole est un label décerné aux établissements scolaires qui s’engagent vers un fonctionnement éco-responsable et intègrent l’EEDD dans les enseignements. Créé au Danemark en 1994 par la Fondation for Environmental Education (FEE), Eco-Ecole est aujourd’hui implanté dans 50 pays à travers le monde.

Eco-Ecole propose une méthodologie et un accompagnement auprès des écoles primaires et élémentaires, des collèges et des lycées pour une mise en œuvre concrète du Développement Durable. Le programme permet ainsi aux établissements scolaires volontaires de travailler successivement sur six thèmes prioritaires. Ces derniers sont envisagés dans un projet global impliquant aussi bien les élèves et les enseignants que les élus locaux, les associations locales ou encore les parents d’élèves. Film de présentation du programme Eco-Ecole L’objectif de ce documentaire, d’une quinzaine de minutes, est de montrer concrètement les projets sur lesquels la démarche Eco-Ecole peut déboucher dans un établissement scolaire. Pour refléter la richesse et la diversité des projets Eco-Ecole, milieu rural ou urbain, établissements publics ou privés, l’équipe de tournage s’est rendue dans une école (Paul Fort à Verrières-le-Buisson), un collège (l’Adoration à Rennes) et un lycée (Levassor à Dombasle-sur-Meurthe). Ce film constitue donc un outil précieux d’aide à la présentation du programme (auprès d’élèves, d’enseignants, de parents, d’élus, de partenaires, etc.) :

Pourquoi inscrire votre établissement scolaire ?

POUR : – Mettre en œuvre concrètement le développement durable à l’échelle de votre établissement. – Mobiliser tous les acteurs de votre établissement autour d’un projet commun. – Sensibiliser les élèves aux enjeux du développement durable et leur permettre de prendre conscience de l’impact de leurs comportements. – Travailler en concertation avec les acteurs de votre territoire (collectivités, parents, associations…). – Offrir à votre démarche une reconnaissance nationale et internationale grâce à la labellisation.

Bénéficiez de nombreuses ressources (Manuel Eco-Ecole, site Internet, fiches pratiques) et d’un accompagnement tout au long de votre projet, avec l’équipe nationale Eco-Ecole ou un Relais local. Chaque année, approfondissez un thème et structurez votre projet en définissant un plan d’action et en établissant des liens avec les programmes scolaires. Ces objectifs cadrent pleinement avec les circulaires du Ministère de l’Education nationale de 2004, 2007 et 2011 visant la généralisation de l’éducation à l’environnement pour un développement durable dans les établissements scolaires.

• Télécharger l’appel à projets 2012

Eco-Ecole, Agenda 21 scolaires et démarches E3D En créant le programme Eco-Schools en 1994, la FEE a adapté le cadre de l’Agenda 21 aux établissements scolaires. Le choix d’un seul thème prioritaire chaque année facilite le démarrage des projets. Les 7 points méthodologiques de la démarche Eco-Ecole permettent une mise en œuvre concrète du développement durable à l’échelle du lieu de vie de l’établissement et du territoire dans lequel il s’inscrit. L’attribution d’un label et l’accompagnement dans la mise en œuvre du projet par l’équipe Eco-Ecole et les Relais locaux sont aussi une vraie plus-value pour les participants. Les établissements scolaires participant à Eco-Ecole peuvent également être engagés dans un agenda 21 scolaire ou dans les démarches d’établissement éco-responsables proposées par certaines Régions ou Départements. Toutes ces démarches sont totalement compatibles et débouchent sur de fructueuses synergies.

7 étapes pour devenir une éco-école

La méthodologie Eco-Ecole s’organise en sept étapes essentielles pour mener à bien le projet. Le Jury Eco-Ecole évalue en fin d’année scolaire la mise en oeuvre de ces sept points pour attribuer le label ou le renouveler. – Former un Comité de suivi : Ouvert à tous les acteurs et les partenaires du projet, le Comité de suivi rassemble progressivement des enseignants, la direction de l’établissement, des élèves, des élus locaux, des parents d’élèves, des représentants du personnel d’entretien, des associations locales, des fournisseurs et prestataires, etc. Il se rassemble régulièrement pour définir les orientations du projet et prendre les décisions de façon démocratique. – Réaliser un diagnostic : Avant d’agir dans l’établissement, il est important d’en connaître l’état initial par rapport à la thématique retenue. Le diagnostic permet de connaître les points à améliorer et donc de réaliser un projet sur-mesure. – Définir et mettre en œuvre le plan d’action : À partir des observations faites lors du diagnostic, le Comité de suivi détermine les priorités et l’agenda des actions à réaliser. – Contrôler et évaluer : Tout au long du projet, les élèves vérifient et mesurent les avancées des actions mises en place. Les résultats ainsi rendus visibles permettent aux élèves de prendre conscience qu’ils peuvent changer le cours des choses. – Etablir des liens avec le programme scolaire : Les enseignants accompagnent le projet en l’associant à une véritable démarche pédagogique. Chaque étape est ainsi mise en relation avec le programme scolaire dans les différents cours. – Impliquer tout l’établissement et la communauté : Le projet Eco-Ecole n’est pas le fait d’un petit groupe, mais implique l’établissement tout entier et s’ouvre aux partenaires locaux (parents d’élèves, élus, associations, etc.). – Créer un Eco-Code : Conçu par les élèves sous une forme artistique (affiche, chanson, exposition…), il formalise les engagements et les prises de conscience qui se sont opérées chez les participants du projet pendant l’année.

Comment s’inscrire ?

– Les inscriptions au programme pour 2012-2013 ont lieu jusqu’au 31 mai 2012 sur le site Internet Eco-Ecole de la FEEE, rubrique « Inscription ». Les écoles primaires, collèges et lycées intéressés pourront y remplir un questionnaire en ligne et seront informés de la validation de leur demande de participation par le Comité national de pilotage Eco-Ecole dans le courant du mois de juin. Sa validation sera également conditionnée par le renvoi de la Charte d’engagement au programme Eco-Ecole signée par le Directeur / Chef d’établissement et deux enseignants au minimum. – Pour télécharger la Charte, cliquez-ici.

 

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