L’édition 2010 des Rencontres nationales des étudiants pour le développement durable aura lieu les 5 et 6 juin à Paris. Cette 3ème édition sera l’occasion de rassembler plus de 200 étudiants engagés et acteurs du développement durable pour échanger, apprendre, préparer l’avenir, et faire bouger les campus.
Au programme : des conférences, des débats, des ateliers pratiques, des associations et des projets, des ONG et des entreprises concernées par le développement durable et ses plus jeunes acteurs, des personnalités reconnues pour leur engagement, des animations ludiques et surprenantes, des idées et des initiatives. Ce sera également l’occasion de découvrir en détails tous les projets du REFEDD, pouvoir les partager, donner son avis, s’y investir. Objectifs des rencontres : Rencontrer d’autres étudiants engagés – Impulser de nouveaux projets – Échanger des bonnes pratiques – Se perfectionner sur un sujet – Rencontrer d’autres acteurs du DD dans l’enseignement supérieur – Faire la passerelle avec votre futur métier… Un événement éco-responsable : limitation de l’empreinte écologique des participants (choix du lieu, des transports, de la communication, du matériel utilisé, des repas, de la gestion des déchets) et réalisation du bilan carbone de la manifestation. Détails pratiques : – Entrée libre sur inscription – formulaire en ligne – Horaires : samedi de 9h30 à minuit – dimanche de 9h30 à 17h00 – Lieu : ESCP Europe : 79 avenue de la République, 75011 Paris. Accès Métro : Ligne 3 : Rue St-Maur, Ligne 2 : Père Lachaise. Accès Vélib’ : Station n°11018 – 87 rue de St Maur / station n°11028 – 20 rue Guillaume Bertrand / station n°11030 – 80 rue d’OberkampfAteliers Débats
Échanger et débattre sur des thématiques d’actualité en lien avec le DD. Ateliers de 2h avec des intervenants extérieurs. – Les négociations de Copenhague : difficultés du consensus international et rôle des jeunes hier, aujourd’hui et demain : Face aux enjeux internationaux du réchauffement climatique, les pays du monde se sont réunis en décembre 2009 à Copenhague. L’accord conclu est loin de faire l’unanimité : un échec de plus dans la concertation internationale ? Nouvelle génération, nous sommes les premiers concernés. À Copenhague quelle était la place des jeunes ? Aujourd’hui et demain, quelles actions (globales et/ou locales) devons-nous mener pour une justice climatique ? – Les études, le développement durable et après ? Aujourd’hui le développement durable est devenu omniprésent et un grand nombre d’acteurs tentent de se l’approprier à bon ou mauvais escient. L’enseignement supérieur n’échappe pas à la règle et les cursus liés au développement durable fleurissent un peu partout sur le territoire, attirant des étudiants toujours plus nombreux. Il devient alors difficile pour les étudiants et les recruteurs de s’y retrouver. Le développement durable m’intéresse. En fonction de mes envies, de mes parcours antérieurs, à quelles filières ai-je accès, quelle filière dois-je choisir ? À quels débouchés puis-je prétendre ? Dans quel secteur ? – École, Université et développement durable. De part sa nature le REFEDD ne peut passer outre la problématique des établissements d’enseignement supérieur face au développement durable. Quel est le rôle des étudiants dans la mise en place de politiques de développement durable dans les écoles et universités. Cela sans oublier les différentes formes d’engagements possibles, le rôle des organisations élus ainsi que les relations étudiants et administration… – Santé et environnement : Aujourd’hui quel est l’impact de nos modes de vie sur l’environnement et donc sur notre santé ? Quels sont les impacts des nouveaux modes de production alimentaires sur notre organisme et les éco-systèmes ? Quel sera à termes l’impact sur les jeunes générations et celles à venir ? Devons nous absolument revenir à des modes dits « traditionnels » si l’on ne veut pas que nourriture rime avec fléau dans les années à venir? Quelle alimentation « saine » est possible aujourd’hui ? – Quelles alternatives aux modèles économiques et de consommation actuels ? À l’heure de la crise économique, sociale et écologique, notre mode de vie et la société de consommation sont de plus en plus questionnés voire remis en cause. Face aux dérives de surconsommation existe-il des alternatives aux modes de productions et de consommation actuels (commerce équitable, circuits courts, SEL…) ? Le consommateur peut-il changer la donne ? Comment passer d’alternatives locales à une action plus globale ?Ateliers pratiques
Échanger sur les projets directement en lien avec les activités des associations sur les campus. Ateliers de 2h avec des intervenants et surtout les retours d’expériences des associations. – Ressources humaines et association : assurer la passation, recruter des bénévoles… – Jardins partagés, AMAP : Comment les mettre en place, les rendre pérennes ? – Nouveaux modes de consommation : Epiceries solidaires, Troc (Théoria praxis), SEL… Quelles places sur les campus ? – Sensibilisation : Quelles actions vers les étudiants, mais aussi le public extérieur ? – Eco-responsabilisation : Rendre son évènement éco-responsable. Quels labels, certifications possibles ? – Gestion de projet : Quelle communication avec l’administration et les parties prenantes ? Comment mener ses recherches de partenaires, de financement. – Énergie, quelles solutions pour la réduction de l’impact énergétique des campus ? Quelles méthodes pour la réalisation d’un BCC, son suivi, et la mise en actions ? – Eco-Mobilité autour du campus : Quelles solutions ? Vélocampus, covoiturage… Comment assurer leur mise en place, l’animation et le suivi ? – Solidarité locale et internationale : Quelles actions possibles ? Quels sont les enjeux sur plan international et local ?
