Les approches traditionnelles de la durabilité se concentrent souvent sur la réduction des dommages environnementaux sans remettre en cause les structures économiques et sociales sous-jacentes. En revanche, la régénération vise à créer des cycles vertueux d’amélioration continue du bien-être humain et écologique, en intégrant des concepts issus de diverses disciplines telles que l’agriculture, l’économie, l’éducation et la gouvernance.Voici les cinq qualités essentielles pour favoriser l’émergence de systèmes véritablement régénératifs, par Pierre-Henry Dodart, Administrateur de l’État engagé pour la transition écologique.
The Regenerative Lens: A conceptual framework for regenerative social-ecological systems
L’article sur la « visée Régénérative » (Regenerative Lens) propose un cadre conceptuel novateur pour comprendre et structurer les systèmes sociaux-écologiques régénératifs.
Exemples de systèmes internes/externes de régénération/dégénération Exemples hypothétiques de systèmes socio-écologiques qui sont régénératifs et/ou dégénératifs internes et/ou externes.
Les auteurs identifient cinq qualités essentielles pour favoriser l’émergence de systèmes véritablement régénératifs :
1️⃣ Une vision écologique du monde : comprendre l’interdépendance entre les humains et la nature, en abandonnant les paradigmes anthropocentrés et extractivistes.
2️⃣ Le mutualisme : encourager des relations basées sur la coopération et l’entraide, tant entre individus qu’entre sociétés et écosystèmes.
3️⃣ La diversité : maintenir une richesse biologique et culturelle, facteur clé de résilience et d’adaptabilité.
4️⃣ L’agentivité1: accroître l’autonomie d’action des individus et des communautés, tout en redonnant une place centrale aux écosystèmes dans les processus décisionnels.
5️⃣ La réflexivité : intégrer une capacité permanente d’auto-évaluation et d’adaptation pour évoluer vers des systèmes plus vertueux.
Appliquer l’objectif de régénération à un avenir envisagé
L’étude montre comment cette approche peut transformer un système alimentaire local en encourageant la coopération, la relocalisation et une agriculture régénérative.
Parce que réparer les dégâts ne suffira pas. Il faut créer des dynamiques où la vie génère la vie. Un modèle qui questionne nos modes de production, nos organisations et même notre manière d’apprendre et de collaborer.
Concepts de régénération dans différents domaines d’études à l’échelle des systèmes socio-écologiques
Exemples de Régénération
Agriculture : L’agriculture régénérative, étroitement liée à l’agroécologie, à la permaculture et à la biodynamique, « se concentre explicitement sur la création de relations réciproques entre les composantes écologiques, sociales, culturelles et spirituelles dans les communautés socio-écologiques pour développer toutes les formes de capital tout en exprimant l’essence de chaque personne, ferme et lieu », 7 en mettant particulièrement l’accent sur l’amélioration de la santé des sols. Certaines définitions de l’agriculture régénérative mettent davantage l’accent sur les résultats (par exemple, le piégeage du carbone), tandis que d’autres mettent davantage l’accent sur les pratiques (qui comprennent souvent l’intégration zéro ou faible du sol et de l’élevage).23,Certaines interprétations mettent davantage l’accent sur l’appui au bien-être humain (par exemple, dans les communautés agricoles) et les aspects d’activisme politique (ainsi, en s’alisant davantage sur l’agroécologie),
Entreprises : L’application d’idées allant de la conception régénérative, du développement régénératif, de la durabilité régénérative et de la théorie de l’intendance aux entreprises, de sorte que les entreprises régénératives adoptent une vision systémique du monde et de leur place dans celui-ci et assurent les profits plutôt que de réduire le bien-être socio-environnemental : elles « améliorent et prospèrent par la santé des systèmes socio-écologiques dans un processus co-évolutif ». 28 L’esprit d’entreprise régénérateur ou écocentrique inclut le traitement de la nature comme un partenaire dont les entrepreneurs apprennent et tirent leur créativité 29
Conception : La conception régénérative adopte une perspective holistique qui est biophile, biomimétique, participative et étroitement liée à l’unicité de lieux particuliers, visant à co-évolution entre les humains et le reste de la nature. Appliqué dans l’architecture et la planification urbaine, mais aussi dans d’autres domaines et conception des sociétés et des avenirs plus généralement
Développement : Le développement régénératif utilise une approche de la réflexion sur les systèmes local pour générer activement des résultats positifs, co-évolutionnaires, écologiques et sociaux à partir du développement, en particulier via un retour d’information entre eux. Il reconnaît l’importance d’un retour d’information positif entre les dimensions intérieures (paradigme) et extérieures de la durabilité. Parfois considéré comme similaire ou comme une application de la durabilité régénérative. Le «développement communautaire régénératif » s’appuie sur le développement régénératif en mettant l’accent sur les communautés en tant qu’éléments de base imbriqués et en réseau de la nature et des sociétés 7
Économie Les cadres de l’économie régénérative (y compris le capitalisme régénératif) mettent l’accent sur une variété de principes et 7,8de pratiques différents, y compris la nécessité d’aller au-delà des approches traditionnelles de durabilité, en utilisant des approches de systèmes dynamiques, la circularité des ressources, la compréhension holistique de la richesse, l’encouragement de l’adaptabilité et la collaboration diversifiée, et l’éducation et le plaidoyer transdisciplinaires.31
Éducation Divers concepts d’apprentissage régénératif, d’éducation, de créativité, et d’éducation pour un avenir régénératif. La pédagogie pour l’avenir régénératif est en constante évolution et embrasse la connectivité entre l’homme et l’homme, et l’ambiguité. Les enseignants créent les conditions de l’émergence de la créativité et du mutualisme, y compris la transdisciplinarité et l’inspiration de la nature, en s’appuyant en particulier sur des idées issues de la conception régénérative. Les étudiants ne sont pas seulement informés des crises environnementales, mais ils reçoivent aussi la sagesse et les compétences nécessaires pour encourager la régénération et l’épanouissement de la vie. L’éducation à la durabilité est décolonisée et récente sur l’histoire, les concepts et la sagesse autochtones 33
Systèmes alimentaires : Les concepts du système alimentaire régénératif s’appuient sur de nombreux autres domaines tels que l’agriculture régénérative et la conception régénérative et examinent une grande variété d’aspects, notamment la production alimentaire, le gaspillage alimentaire, l’esprit d’entreprise, la finance, la gouvernance, les moyens de subsistance et la technologie. Certains principes proposés pour les systèmes alimentaires régénératifs sont les suivants: reconnaître et inclure diverses formes de connaissance et d’être; prendre soin des personnes, des animaux et de la planète; aller au-delà des approches capitalistes; commun 37du système alimentaire; promouvoir des innovations responsables; et planifier à long terme et les relations entre les zones rurales et urbaines. La relocalisation des dépôts de nourriture est souvent un objectif primordial et la démocratie alimentaire/souveraine, changer les vues du monde des consommateurs et élever les systèmes alimentaires
Gouvernance : Les modes de « gouvernance de la régénération » comprennent les holacraties et les sociocraties, qui imitent les caractéristiques du système vivant de la modularité, de la subsidiarité, de la nidification et de la rétroaction. La gestion hiérarchique traditionnelle est remplacée par un modèle plus autogéré, avec une autorité répartie entre tous les employés dans une holarchie qui se chevauchent de rôles et de domaines de travail, des décisions par consentement mutuel et des réactions
Conservation de la nature : La régénération naturelle assistée accélère les processus écologiques pour atteindre les états de restauration souhaités pour les écosystèmes (voir l’agriculture régénérative)
Organisation : Étroitement liée aux idées sur les entreprises régénératives, l’organisation régénérative est «le processus de détection et d’intégration des écosystèmes vivants environnants, l’alignement des connaissances organisationnelles, la prise de décision et d’actions sur les structures et la dynamique de ces systèmes et la conjonction, d’une manière qui permette aux écosystèmes de se régénérer, de renforcer la résilience et de maintenir la vie.» Les organisations régénératives cherchent à aider les lieux locaux à s’épanouir, et leurs dirigeants adoptent les ambiguités et la nature paradoxale des tensions locales, ce qui en fait des possibilités de réflexivité et de créativité plutôt que de simples conflits 28,43.
Durabilité : La durabilité régénérative vise à « s’attaquer à la relation dysfonctionnelle entre l’homme et la nature en entrant dans un partenariat cocréatif avec la nature pour restaurer et régénérer le système socio-écologique mondial grâce à un ensemble de pratiques de conception et d’ingénierie écologiques localisées enracinées dans le contexte et ses récits socio-écologiques ». 44Il met l’accent sur les processus collectifs de réflexion et de vision, avec une vision globale du monde
Tourisme : Le tourisme régénératif vise à réaliser le potentiel des localités touristiques locales, y compris leur environnement et leurs communautés, pour s’épanouir, plutôt que d’extraire la richesse économique pour être distribuée ailleurs. Il y parvient grâce à une approche systémique holistique, tissant les connaissances scientifiques autochtones et occidentales, considérant la nature comme enseignante, encourager les soins, la collaboration et la réflexion continue, l’apprentissage et l’évolution, et la promotion de l’action des acteurs locaux. Les systèmes touristiques sont considérés comme inséparables de la nature et tenus de respecter les principes et les lois de la Terre
Études urbaines : La « régénération urbaine » a de nombreuses interprétations différentes, mais est souvent liée au développement d’une zone urbaine « réduite » pour améliorer les conditions socio-économiques. Une interprétation néolibérale se concentre sur la création49 de richesses financières et la liberté individuelle par la libéralisation des marchés.50
Directeur de la Publication Cdurable.info depuis 2005.
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