Dans l'actualité :

L’Institut Tamarack a créé une boîte à outils de l’impact collectif

Cette boîte à outils de l’impact collectif, créée par...

Geev, l’appli pour donner et récupérer des objets gratuits, près de chez soi

À l’approche des fêtes, la consommation change de visage....
25, 26 et 27 mars 2009 à l'Hôtel de Ville de PARIS

2es Assises franciliennes de l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable

avec le Collectif d'éducation à l'environnement francilien

Dix ans après les premières Assises régionales de l’Éducation à l’Environnement, l’ambition pour ce second rendez-vous, est d’élaborer les orientations stratégiques nécessaires au développement de l’éducation à l’environnement vers un développement durable (EEDD) en Île-de-France. Il s’agit de garantir la mise en œuvre effective d’une EEDD pour tous, à tous les échelons territoriaux de la région. Le fruit des travaux à l’issue des 2es assises franciliennes de l’éducation à l’environnement vers un développement durable (EEDD), alimentera les Assises nationales de Caen les 27, 28 et 29 octobre 2009.

LA PARTICIPATION ACTIVE : une démarche au cœur des AssisesDes ateliers de production pour co-construire une stratégie : la réussite des Assises repose sur la mobilisation de tous les acteurs, leur capacité à débattre et à co-produire au sein des différents ateliers. Ces temps d’échanges permettront de formuler collectivement des propositions pour une stratégie future en faveur de l’EEDD en Île-de-France. – Des conférences-débat, immersion, tables-rondes : ces temps forts invitent l’ensemble participants à réfléchir aux enjeux de l’EEDD en termes de démarches pédagogiques, de pratiques et de stratégie à travers des temps de débats et d’immersion. Le programme des Assises 2009 – Pour télécharger la plaquette, c’est ici – Pour s’inscrire, c’est ici – Pour en savoir plus sur Assises nationales de Caen les 27, 28 et 29 octobre 2009, c’est ici.
Les deuxièmes Assises nationales de l’EEDD doivent permettre à chacun en France de s’exprimer sur l’EEDD
Les deuxièmes Assises nationales de l’EEDD doivent permettre à chacun en France de s’exprimer sur l’EEDD

MERCREDI 25 MARS

Matinée (8h30-12h)Ouverture officielle et contexte régional par Denis Baupin, Adjoint au Maire de Paris, chargé du développement durable, de l’environnement et du plan climat et les représentants associatifs et institutionnels membres du Ceef – Table ronde « Comment travailler ensemble en faveur d’une EEDD en île-de-France ?» avec Josiane Bernard (Vice-présidente du Conseil général 93), Julien Chamboredon (Représentant du groupe de pilotage EDD de l’académie de Paris), Irène Pequerul (Déléguée régionale des Francas), Alex Receveau (Chef d’entreprise, membre du Conseil national du développement durable) Après-midi (13h30-17h30) 4 Ateliers de production : – 13h30-15h30 « Travailler avec l’entreprise : le champ des possibles…» ou « De l’école à l’université : quelle place accordée à l’EEDD ? » – 15h30-17h30 « EEDD et Éducation Populaire : des objectifs communs, des partenariats à renforcer » ou « Collectivités et institutions : quelles politiques territoriales en faveur de l’EEDD ?»

JEUDI 26 MARS

Matinée (8h30-12h30) – 2 ateliers de production : « Différents publics et différents territoires : quels moyens pour réduire les inégalités ? » ou « Comment favoriser l’accès aux ressources et à l’information ? » Après-midi (13h30-17h30) – 13h30-15h30 – 2 ateliers de production « Quelle offre de formation en EEDD ? » ou « Des champs et thématiques à investir, des dispositifs à développer » – 15h30-17h30 – Conférence-débat « Quand le développement durable interroge la pédagogie » avec Bruno Hourst (Chercheur en pédagogies nouvelles) et Jacques Weber (Vice-président de l’association Les Petits Débrouillards, Directeur de l’Institut français de la biodiversité) ou déambulation autour de l’Hôtel de Ville. En route pour une lecture du paysage urbain pour appréhender les multiples facettes du développement durable.

VENDREDI 27 MARS

Matinée (8h30-12h30) – 2 ateliers de production « Inscrire l’EEDD dans les politiques publiques » ou « Quels outils pour une meilleure structuration de l’EEDD en Île-de-France ? » – Conférence-débat « Comment s’emparer des politiques en faveur de l’EEDD émanant des niveaux national et européen ? » avec Jean-Michel Valantin (Haut Fonctionnaire au développement durable à la Direction générale de l’enseignement scolaire, coordinateur du Comop 26) et Matthieu Guary, Président d’Enviropea Après-midi (13h30-16h) – Synthèse et perspectives – Retour sur les ateliers de production et présentation des axes de travail émergents pour les années à venir – Point sur les Assises nationales de Caen par Thierry Lerévérend, représentant du CFEEDD- Collectif Français pour l’Education à l’Environnement vers un Développement Durable – Clôture par Michel Vampouille, Vice-président du Conseil régional d’Île-de-France, en charge de l’environnement, du développement durable et de l’Éco-région

 

A lire

L’Institut Tamarack a créé une boîte à outils de l’impact collectif

Cette boîte à outils de l’impact collectif, créée par...

L’agroécologie peut-elle verdir l’agriculture française et stimuler l’emploi rural ?

L’avenir de l’agriculture française réside-t-il dans l’agroécologie ? Longtemps façonnée...

45% des français prêts à voter aux prochaines élections pour un candidat qui ferait de l’écologie une priorité

L’Europe doute, la France encore plus, et pourtant l’écologie...

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

Geev, l’appli pour donner et récupérer des objets gratuits, près de chez soi

À l’approche des fêtes, la consommation change de visage....

Des coffrets de Noël pour une beauté sobre et régénérative

Le choix dʼun coffret de cosmétiques naturels pour Noël,...

Green Friday : un mouvement anti Black Friday pour une consommation responsable

Lancé en 2017, le Green Friday répond à la...
David Naulin
David Naulinhttps://cdurable.info
Journaliste de solutions écologiques et sociales en Occitanie.

L’Institut Tamarack a créé une boîte à outils de l’impact collectif

Cette boîte à outils de l’impact collectif, créée par l’Institut Tamarack, apporte les connaissances nécessaires pour ancrer solidement une initiative d’impact collectif. Des outils...

Diversité des origines en entreprise : du diagnostic à l’outil opérationnel pour mesurer l’impact social et sociétal

Ce rapport de l'Impact Tank traite de l’impact social et sociétal de la diversité des origines sociales, géographiques, culturelles et ethniques en entreprise. Il...

Geev, l’appli pour donner et récupérer des objets gratuits, près de chez soi

À l’approche des fêtes, la consommation change de visage. C’est ce que révèle un sondage mené auprès de 4 600 utilisateurs de l’application Geev,...