Auteurs : Danièle Bazin et Jean-Yves Vilcot
Collection Repères pour agir, dispositif, CRDP d’Amiens
Un ouvrage sur un sujet d’actualité et d’une extrême importance, qui fait le point de la question de l’EDD, sans occulter les débats, mais surtout présente de nombreux outils, témoignages, dispositifs de collèges et lycées mis en œuvre pour faire de l’EDD un élément de notre culture commune.
On trouvera :
– des regards croisés en guise de préface, dont un texte de l’incontournable Nicolas Hulot écrit pour ce livre et un contre-point iconoclaste de Sylvie Brunel
– un historique de l’EDD et un parcours international pour mieux la situer par rapport à des défis mondiaux
– un panorama de ce qui peut être fait dans pratiquement toutes les disciplines du collège et du lycée (SVT bien sûr, mais aussi français, EPS, économie, technologie…) et de manière transversale (IDD, TPE, etc.)
– des exemples de formation sur le sujet
– la traditionnelle interpellation du directeur de la collection, Jean-Michel Zakhartchouk et la réponse des auteurs, avec cette question : peut-on vraiment faire de l’EDD sans faire bouger l’école, ou pire en revenant en arrière ?
– une brève mais vigoureuse conclusion d’Albert Jacquard.
230 pages – 18 euros port compris
