Dans l'actualité :

AMULETTE : des jeux d’imagination éducatifs pour les enfants de 3 à 10 ans

Amulette sort pour Noël un nouveau kit "Si j'étais...

5 propositions pour adapter les points de vente au changement climatique

Fort d'une collaboration avec le gouvernement sur les stratégies...
EEDD

Eduquer à l’eau, ça coule de source !

Rencontres régionales des acteurs de l'éducation à l'environnement

Chaque année, les Rencontres Régionales constituent un moment fort pour les éducateurs à l’environnement qu’ils soient enseignants, animateurs, techniciens ou autres sur les six départements de la région Centre.

Aujourd’hui, l’eau est au cœur de nos préoccupations… L’eau ou le manque d’eau ? Lorsque 41% des terres de la planète sont des (quasi) déserts, lorsque 1 milliard d’hommes et de femmes n’ont pas accès à l’eau potable, lorsque 2/3 des nappes phréatiques françaises sont polluées et lorsque l’on voit l’impact, bon ou mauvais, que chacun d’entre nous, citoyen, nous pouvons avoir sur cette ressource épuisable, il est indispensable d’éduquer à la thématique Eau. Il est si simple d’ouvrir un robinet pour arroser son jardin, se laver ou boire un verre, ou encore d’acheter une bouteille au supermarché. L’eau c’est aussi les mares, les fleuves, les rivières, les étangs, un milieu de vie, avec sa faune, sa flore, et toutes les espèces liées aux milieux humides. Qui n’a jamais croisé une grenouille en bord de mare, ou encore une libellule ? D’ailleurs comment se crée une mare ? Comment l’eau façonne le paysage ? L’eau c’est aussi un lieu d’activités humaines et économiques. La pêche, la chasse, l’agriculture, le canoë et les sports nautiques, ne sont que des exemples de ces activités. Mais comment gérer ces ressources localement sans prendre conscience des problématiques mondiales ? L’eau est au centre d’enjeux écologiques, économiques mais également sociaux. A l’heure du développement durable, il convient de placer l’eau, patrimoine commun de l’humanité, au cœur de nos préoccupations éducatives. Mais comment éduquer à la thématique « eau » pour un animateur ou un enseignant ? Comment faire prendre conscience de la valeur de cette ressource ? Quels outils et méthodes pouvons-nous utiliser et quelles structures peuvent nous aider dans le montage de projets autour de ce thème ? La réflexion de ces trois journées portera sur les pratiques d’éducation à l’environnement liées à l’eau. L’objectif de ces rencontres 2007 est de favoriser le rapprochement entre enseignants, techniciens et éducateurs afin de développer de possibles partenariats dans des projets existants ou à créer. Ces rencontres s’adressent donc à l’ensemble des acteurs de la région Centre qui souhaitent éduquer à l’eau et à sa bonne gestion et/ou qui ont déjà entrepris des actions parfois par de simples petits gestes de la vie quotidienne. Ces rencontres auront lieu à Bourges et Neuvy sur Barangeon (18) les 30 novembre, 1 er et 2 décembre 2007. Au programme de ces rencontres : visites et animations, forum, table ronde, ateliers d’échanges d’expériences… Cette année, une projection gratuite ouverte au grand public se déroulera le vendredi 30 novembre 2007 à 20h30 au Muséum d’Histoire Naturelle de Bourges autour du film « L’or bleu, ressource ou marchandise ». Cette projection sera suivie d’un débat mené par Laurent Chabert d’Hières, directeur général d’Eau Vive. Les inscriptions doivent se faire avant le 12 novembre 2007, vous trouverez le bulletin d’inscription et le programme détaillé sur le site www.grainecentre.org ou en téléphonant au GRAINE Centre au 02 54 94 62 80. Contact GRAINE Centre : GRAINE Centre – Domaine de Villemorant – 41210 Neung sur Beuvron Tel : 02 54 94 62 80 – Fax : 02 54 94 62 81 – info@grainecentre.org – www.grainecentre.org

 

Documents joints

A lire

La démocratie environnementale face à la réalité : expertises et concertations

Le livre Démocratie environnementale, expertise et concertation, écrit par...

Quels sont les résultats de « La Grande Consultation des Agriculteurs » ?

The Shift Project et The Shifters présentent les résultats...

COP régionales de la planification écologique : quelles leçons en tirer un an après ?

Ce Document de propositions de l'IDDR, centré sur le...

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

AMULETTE : des jeux d’imagination éducatifs pour les enfants de 3 à 10 ans

Amulette sort pour Noël un nouveau kit "Si j'étais...

L’initiative « Une seule santé » ou One Health pour relever les défis planétaires

Les urgences sanitaires internationales telles que la pandémie de...

Le système alimentaire mondial absent du débat à la COP29 sur le changement climatique ?

Heura Foods, La Vie, HappyVore et Planted co-signent une...

Immobilier régénératif : méthode et stratégie pour passer à l’action

Face aux grands défis environnementaux, sociaux et sociétaux et...

AMULETTE : des jeux d’imagination éducatifs pour les enfants de 3 à 10 ans

Amulette sort pour Noël un nouveau kit "Si j'étais en mission au zoo", après le succès de "Si j’étais la maîtresse". Un format de...

Les options pour réaliser le changement transformateur nécessaire de toute urgence pour mettre fin à l’effondrement de la biodiversité

Des changements profonds et fondamentaux dans la façon dont les individus perçoivent et interagissent avec le monde naturel sont nécessaires de toute urgence pour...

5 propositions pour adapter les points de vente au changement climatique

Fort d'une collaboration avec le gouvernement sur les stratégies d’adaptation au changement climatique, Perifem, la fédération technique du commerce et de la distribution, confirme...