Le projet Clicks On – Projet Établissements Bas Carbone (PEBC) est un outil pédagogique qui permet à la fois de comprendre les causes du changement climatique, de mesurer concrètement les émissions de gaz à effet de serre (GES) d’un établissement scolaire, et d’accompagner les élèves dans l’élaboration d’un véritable plan d’action.

Projet d’Établissement Bas Carbone pourquoi ?

Les constats dressés sur l’état actuel de la planète montrent que nous devons agir dès maintenant.

• Le changement climatique est une réalité.
• L’Europe s’est engagée à être neutre en carbone d’ici 2050.
• Les normes environnementales sont de plus en plus strictes.
• La réduction des réserves de pétrole nous force à rendre nos activités plus résilientes et moins dépendantes en énergie.
• Les jeunes s’expriment désormais haut et fort pour des actions concrètes qui auront un réel impact sur le climat.
• Nous devons aider les jeunes à développer des initiatives qui favoriseront la prise de conscience et aideront la transition vers une société à faible émission en carbone.
  

Ce guide vous aidera à faire prendre conscience du changement climatique aux élèves, collègues et personnels encadrants et vous permettra d’aider vos élèves à devenir les
acteurs principaux de l’atténuation et de l’adaptation au changement climatique, en fournissant des solutions pour améliorer leur environnement.

Ainsi, ce kit se concentre sur le rôle de l’étudiant au cœur de son éducation. Vous y trouverez un ensemble de bonnes pratiques spécialement conçues pour le Projet Établissements Bas Carbone (PEBC), qui peuvent être utilisées dans les écoles, par les
enseignants et les élèves dans toute l’Europe.

Votre établissement, son environnement, ses contraintes et acteurs en font un cas unique, et le plan d’action doit être adapté à votre institution pour être vraiment effectif.
Ce guide expose une méthode qui peut être suivie pas à pas pour établir un plan opérationnel basé sur la pensée collective. Ce processus est conçu pour produire un plan d’action qui fonctionne !

Dans le guide, vous trouverez :

• Le glossaire, avec la principale terminologie employée dans le projet.
• Une brève présentation du Projet Établissements Bas Carbone (PEBC).
• La méthode PEBC : 5 phases pour vous guider dans le projet et son processus

avec le soutien du programme Erasmus+, Clicks On met gratuitement à disposition des écoles un ensemble de ressources : modules de sensibilisation, calculateur carbone, fiches d’activités et guide de mise en œuvre, le tout conçu pour être adapté à différents niveaux d’engagement.

La méthode PEBC : un processus en 5 phases

Le Projet Établissements Bas Carbone (PEBC) est un processus en cinq phases :

1. Phase 1. Session de sensibilisation à destination des adultes : pour les enseignants et
   les équipes encadrantes (notamment les directeurs) impliqués dans le projet, le but est
   d’expliquer les méthodes et les objectifs ainsi que de présenter les contenus1
2. Phase 2. Comprendre le changement climatique : contenu pour les élèves en trois
   modules (enjeux énergétiques, activités humaines et climat).
3. Phase 3. Comptabilité carbone : contenu scientifique sur l’initiation à la comptabilité
   carbone, la collecte de données et des instructions pour utiliser le calculateur afin de mesurer les émissions GES de l’établissement.
4. Phase 4. Plan d’action : développement d’un plan d’action basé sur le calcul des
   émissions GES, avec un guide étape par étape.
5. Phase 5. Faire passer le mot : aborder les stratégies de faible émission en carbone
   pour étudier le changement climatique à l’échelle internationale et nationale. Les élèves
   pourront ici partager les résultats de l’analyse de leur empreinte carbone, impliquer la
   communauté PEBC ainsi que le reste de l’école, des parents et des partenaires de
   l’établissement pour vérifier que l’action est comprise et sera appliquée les années suivantes.

Les 5 phases :

1 – Constituer et mobiliser l’équipe

2 – Comprendre le changement climatique

3 – Estimer l’empreinte carbone de l’établissement

4 – Construire un plan de transition

5 – Célébrer et partager les résultats !

Guide du facilitateur

Le guide du facilitateur, pensé pour les enseignants mais aussi pour les personnels non enseignants, repose sur cinq phases allant de la sensibilisation à l’action, avec des contenus modulables. Deux parcours sont proposés : une entrée « débutants » et une version plus complète pour les établissements qui souhaitent aller plus loin.

« Ce qui en fait une ressource précieuse« , selon Pierre-Henry Dodart, Administrateur de l’État engagé pour la transition écologique, « c’est la cohérence entre les outils proposés et l’approche pédagogique : apprentissage par projet, coopération, réflexion collective, mise en situation concrète. »

Une démarche qui laisse une large place à l’autonomie des élèves, tout en leur donnant les moyens de s’approprier les enjeux.

Le guide ci-dessous est accessible en ligne dans la boite à outils.

Mission transition : le défi PEBC

Clicks On : le Serious Game