L'ARPE Midi-Pyrénées lance un nouvel outil pédagogique

« Actions écoresponsables au lycée »

Une initiative relayée par le Comité 21

Lutte contre le réchauffement climatique, préservation des ressources naturelles et consommation responsable : pour répondre à ces défis écologiques majeurs, l’ARPE Midi-Pyrénées propose un outil pédagogique de gestion environnementale au lycée.

Cet outil informatique a été conçu à partir d’une expérimentation menée auprès de 3 lycées de Midi-Pyrénées lors de l’année scolaire 2006-2007. Il propose à l’établissement de s’engager dans des actions pérennes visant à réduire les impacts de la communauté scolaire sur l’environnement : économies d’eau, d’énergie, gestion rationnelle des déchets, achats de produits écolabellisés, mobilité responsable. L’outil méthodologique « Actions écoresponsables au lycée » réunit un ensemble de supports, de conseils et de ressources, pour encourager les acteurs à des changements de comportements adaptés au contexte écologique. Il propose notamment : – des conseils en terme d’organisation humaine pour aboutir progressivement à une mobilisation effective de l’ensemble des acteurs du lycée et des partenaires à associer, – un diaporama de sensibilisation comportant 70 diapositives dans les 5 domaines étudiés (rappel des enjeux, conseils d’actions au lycée, ressources en sitographie pour «aller plus loin»), – des questionnaires simplifiés pour établir l’état des lieux dans les 5 domaines, avec quelques rappels réglementaires par thématique, – des suggestions d’analyse des résultats pour l’élaboration du programme d’actions, – des exemples d’actions à engager à court terme et à long terme, – des tableaux de bord pour organiser le programme d’actions, le suivre en continu, évaluer régulièrement la situation globale, mettre en perspective les objectifs et les résultats obtenus. Pour concilier enjeux environnementaux et objectifs pédagogiques, cet outil suggère des clés de réussite permettant d’articuler l’approche globale et l’action locale, les intérêts individuels et l’intérêt général, une démarche d’établissement avec des projets d’enseignement, dans un esprit coopératif : un projet d’éducation pour les jeunes écocitoyens de demain. Pour accéder à l’outil « Actions écoresponsables au lycée » : – Aller sur le site www.arpe-mip.com/html/7-5980-Outils-EDD.php – Saisissez le login : actionseco et le mot de passe : actionseco Ces codes permettent d’accéder à l’intégralité du logiciel en lecture seule, mais ne permet pas d’utiliser les fiches de l’outil (enquêtes, tableaux de bord, etc.). Une information relayée par :
ATT03261
ATT03261

 

Contact ARPE : Catie Naude, Pôle Education Sensibilisation, Agence Régionale Pour l’Environnement Midi-Pyrénées

Cyrille Souche
Cyrille Souchehttp://cdurable.info
Directeur de la Publication Cdurable.info qui a eu 20 ans en 2025 ... L'occasion de supprimer la publicité et d'un nouveau départ vers un webmedia participatif d'intérêt général, avec pour raison d'être de recenser et partager les solutions utiles et durables pour agir et coopérer avec le vivant. Je suis ouvert à toute proposition de coopération mutuellement bénéfique au service de la régénération du vivant.

Lire aussi

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

Quelles conséquences sur notre santé d’une consommation quotidienne d’aliments ultra-transformés ?

Notre alimentation a profondément changé en quelques décennies. Une...

La formation professionnelle, au service de l’économie locale et écologique ?

La Note de La Fabrique Ecologique "La formation professionnelles,...

Certification HQE Santé pour une transition durable des établissements de santé

CERTIVEA, qui accompagne depuis 20 ans la transition des...

Le guide pour réensauvager les jardins, balcons, … Et Tout le monde peut jardiner !

"Le guide pour réensauvager les jardins" de Quentin Travaillé...

Quelles conséquences sur notre santé d’une consommation quotidienne d’aliments ultra-transformés ?

Notre alimentation a profondément changé en quelques décennies. Une majorité des produits qui remplissent aujourd’hui les rayons des supermarchés n’existaient tout simplement pas il...

L’Observatoire des Médias sur l’Écologie décrypte en temps réel le traitement médiatique des enjeux environnementaux

Partant du constat que le traitement médiatique des enjeux environnementaux pourrait s’améliorer en quantité comme en qualité, L'Observatoire des Médias sur l’Écologie a pour...

Y7 : 136 recommandations de la jeunesse engagée aux dirigeants du G7 pour agir contre la polycrise

Le Y7, Sommet de la Jeunesse du G7, dénonce l'absence de l'écologie et condamne "l'exclusion des questions climatiques des priorités de l'Agenda du G7...