L'ARPE Midi-Pyrénées lance un nouvel outil pédagogique

« Actions écoresponsables au lycée »

Une initiative relayée par le Comité 21

Lutte contre le réchauffement climatique, préservation des ressources naturelles et consommation responsable : pour répondre à ces défis écologiques majeurs, l’ARPE Midi-Pyrénées propose un outil pédagogique de gestion environnementale au lycée.

Cet outil informatique a été conçu à partir d’une expérimentation menée auprès de 3 lycées de Midi-Pyrénées lors de l’année scolaire 2006-2007. Il propose à l’établissement de s’engager dans des actions pérennes visant à réduire les impacts de la communauté scolaire sur l’environnement : économies d’eau, d’énergie, gestion rationnelle des déchets, achats de produits écolabellisés, mobilité responsable. L’outil méthodologique « Actions écoresponsables au lycée » réunit un ensemble de supports, de conseils et de ressources, pour encourager les acteurs à des changements de comportements adaptés au contexte écologique. Il propose notamment : – des conseils en terme d’organisation humaine pour aboutir progressivement à une mobilisation effective de l’ensemble des acteurs du lycée et des partenaires à associer, – un diaporama de sensibilisation comportant 70 diapositives dans les 5 domaines étudiés (rappel des enjeux, conseils d’actions au lycée, ressources en sitographie pour «aller plus loin»), – des questionnaires simplifiés pour établir l’état des lieux dans les 5 domaines, avec quelques rappels réglementaires par thématique, – des suggestions d’analyse des résultats pour l’élaboration du programme d’actions, – des exemples d’actions à engager à court terme et à long terme, – des tableaux de bord pour organiser le programme d’actions, le suivre en continu, évaluer régulièrement la situation globale, mettre en perspective les objectifs et les résultats obtenus. Pour concilier enjeux environnementaux et objectifs pédagogiques, cet outil suggère des clés de réussite permettant d’articuler l’approche globale et l’action locale, les intérêts individuels et l’intérêt général, une démarche d’établissement avec des projets d’enseignement, dans un esprit coopératif : un projet d’éducation pour les jeunes écocitoyens de demain. Pour accéder à l’outil « Actions écoresponsables au lycée » : – Aller sur le site www.arpe-mip.com/html/7-5980-Outils-EDD.php – Saisissez le login : actionseco et le mot de passe : actionseco Ces codes permettent d’accéder à l’intégralité du logiciel en lecture seule, mais ne permet pas d’utiliser les fiches de l’outil (enquêtes, tableaux de bord, etc.). Une information relayée par :
ATT03261
ATT03261

 

Contact ARPE : Catie Naude, Pôle Education Sensibilisation, Agence Régionale Pour l’Environnement Midi-Pyrénées

Cyrille Souche
Cyrille Souchehttps://cdurable.info
Directeur de la Publication Cdurable.info qui a eu 20 ans en 2025 ... L'occasion de supprimer la publicité et d'un nouveau départ vers un webmedia participatif d'intérêt général, avec pour raison d'être de recenser et partager les solutions utiles et durables pour agir et coopérer avec le vivant. Je suis ouvert à toute proposition de coopération mutuellement bénéfique au service de la régénération du vivant.

Lire aussi

Pourquoi les alertes environnementales sont elles si difficiles à entendre ?

Les dernières canicules en Europe ont pris de court...

Adopter une Stratégie Nature pour le territoire départemental : l’exemple des Hauts-de-Seine

Le Département des Hauts-de-Seine mène une politique volontariste de...

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

France Design Impact Award : l’impact positif du design, capable de transformer durablement la société

Le prix France Design Impact Award met en lumière des réalisations qui démontrent que le design est aujourd'hui un véritable levier de transformation économique,...

Une grille de compréhension de l’évolution de l’histoire humaine

Comprendre l'histoire humaine constitue l'une des ambitions intellectuelles les plus anciennes : existe-t-il des régularités suffisamment profondes pour éclairer le devenir des civilisations ?...

Peut-on mesurer l’impact écologique d’un euro déposé sur un compte bancaire ?

« Les émissions financées représentent en moyenne 97 % de l’empreinte carbone totale des institutions financières, mais leur interprétation reste délicate en raison du...