Dans l'actualité :

Quelles leçons tirer de l’actuel recul écologique ?

Depuis quelques temps, les signaux de recul en matière...

L’affichage du coût environnemental des vêtements commence à partir du 1er octobre 2025 !

Les textes (décret et arrêté) qui encadrent l’affichage volontaire...
Rendre l'éducation écologique

Une université écologique pour un avenir plus soutenable

Comment l'enseignement supérieur peut se transformer selon Robert J. Stratford

Si l’université veut jouer un rôle clé dans la transition écologique, elle ne peut se contenter d’ajouter des modules sur la soutenabilité. Il lui faut repenser en profondeur ses fondements, ses méthodes et ses objectifs. C’est ce que propose Robert J. Stratford dans son article Towards Ecological Everything – The Ecological University, Ecological Subjectivity and the Ecological Curriculum, dont Pierre-Henry Dodart, Administrateur de l’État engagé pour la transition écologique, nous synthétise les principaux messages.

Principaux messages

Vers une Université Écologique ou comment repenser l’Enseignement Supérieur dans l’Anthropocène

✔️ Un modèle académique à repenser

L’université a longtemps fonctionné comme un espace autonome, produisant des savoirs sans réelle prise en compte des enjeux écologiques et sociaux. Face aux crises actuelles, ce modèle atteint ses limites. Loin d’un simple verdissement des campus, la transformation doit être plus profonde. L’enseignement supérieur peut-il devenir un véritable levier de transition écologique ?

✔️ L’université écologique : une approche systémique

Robert J. Stratford propose une Université Écologique, une alternative aux modèles actuels. Il ne s’agit pas seulement d’ajouter des cours sur l’environnement, mais de repenser les savoirs et leur finalité en intégrant les interdépendances entre systèmes sociaux, politiques et naturels. L’université doit se concevoir comme un acteur engagé dans un monde en mutation.

✔️ Former des sujets écologiques

Plutôt que de voir les étudiants comme des individus autonomes et rationnels, façonnés par une tradition libérale et néolibérale, Stratford propose de développer une subjectivité écologique. Il s’agit de former des individus conscients des interactions entre leurs choix, leurs savoirs et les limites planétaires. Cette transformation passe par l’intelligence anthropocène, une approche qui permettrait d’acquérir une compréhension fine des dynamiques écologiques et systémiques.

✔️ Transformer les disciplines académiques

Cette vision implique une évolution des disciplines. En économie, il ne s’agit plus d’enseigner la croissance infinie, mais d’intégrer des approches tenant compte des limites planétaires. En psychologie, le bien-être mental ne peut être pensé indépendamment des conditions sociales et environnementales. En sciences politiques, la démocratie doit inclure une réflexion sur la place du vivant.

✔️ Dépasser une vision utilitariste de l’université

Il ne suffit pas d’introduire de nouveaux modules, mais de revoir en profondeur la manière dont l’université forme ses étudiants. Loin d’un simple outil d’employabilité, elle doit permettre de repenser notre rôle dans un monde en pleine mutation.

Cette ambition suppose une véritable volonté de rupture avec un modèle qui a longtemps ignoré les limites du monde dans lequel il s’inscrivait.

L’université de demain ne pourra être qu’écologique, ou ne sera pas.

Pierre-Henry Dodart – Administrateur de l’État engagé pour la transition écologique

Rêvons d’une université écologique

Citation

Stratford, R. J. (2024). Towards ecological everything – The ecological university, ecological subjectivity and the ecological curriculum. Policy Futures in Education, 22(7), 1338-1356. https://doi.org/10.1177/14782103241227005

Lien vers l’article

https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/14782103241227005

A lire

Quelles leçons tirer de l’actuel recul écologique ?

Depuis quelques temps, les signaux de recul en matière...

600 voisins vont devenir copropriétaires d’une « maison du bonheur »

Et si plusieurs centaines de voisins devenaient ensemble copropriétaires...

La Bataille culturelle pour lutter contre le fascisme dans la joie et la créativité !

Blanche Sabbah réagit à l’actualité avec sagacité. Ses bandes...

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

L’affichage du coût environnemental des vêtements commence à partir du 1er octobre 2025 !

Les textes (décret et arrêté) qui encadrent l’affichage volontaire...

600 voisins vont devenir copropriétaires d’une « maison du bonheur »

Et si plusieurs centaines de voisins devenaient ensemble copropriétaires...

Un kit pédagogique pour plonger vos élèves dans la réalité des négociations climatiques internationales

Imaginé par l’AFD et l’Office for Climate Education, ce...

MOOC Conservation de la nature et sa biodiversité pour se former gratuitement en ligne

Se former gratuitement en ligne à la conservation de...
Cyrille Souche
Cyrille Souchehttps://cdurable.info
Directeur de la Publication Cdurable.info depuis 2005. Cdurable.info a eu 18 ans en 2023 ... L'occasion d'un nouveau départ vers un webmedia coopératif d'intérêt collectif pour recenser et partager les solutions utiles et durables pour agir et coopérer avec le vivant ...

La permacomptabilité révèle 8 capitaux essentiels pour une entreprise durable : financier, matériel, social, intellectuel, culturel, spirituel, vivant et expérientiel

L'écosystème économique actuel, centré sur le capital financier, a conduit nos sociétés à un point de rupture écologique et social. Il est urgent de...

Quelles leçons tirer de l’actuel recul écologique ?

Depuis quelques temps, les signaux de recul en matière de politiques écologiques se multiplient. Ce mouvement n’est ni marginal, ni conjoncturel. Il traduit une...

L’affichage du coût environnemental des vêtements commence à partir du 1er octobre 2025 !

Les textes (décret et arrêté) qui encadrent l’affichage volontaire du coût environnemental des vêtements sont publiés au journal officiel le 9 septembre 2025. Ce...