Résultats de la 1ère étude nationale Eco-Ecole – label international d’éducation au développement durable

Résultats de la 1ère étude nationale Eco-Ecole - label international d'éducation au développement durable
Résultats de la 1ère étude nationale Eco-Ecole – label international d’éducation au développement durable
– 98 % des directeurs d’établissements scolaires recommandent de s’engager dans la démarche Eco-Ecole. – 8 parents d’élèves sur 10 ont adopté de nouveaux comportements dans la gestion de leurs déchets. – 81 % des établissements scolaires proposent des produits bio, de saison et/ou locaux à la cantine.

Synthèse des résultats

Infographie - Résultats de la 1ière étude nationale Eco-Ecole
Infographie – Résultats de la 1ière étude nationale Eco-Ecole

Le programme Eco-Ecole


Film de présentation du programme Eco-Ecole par eco-ecole
Office français de la Fondation pour l'Education à l'Environnement en Europe
Office français de la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe
Eco-Ecole, un programme international d’éducation au développement durable de l’office français de la Fondation pour l’Education à l’Environnement en Europe.

 

Lire aussi

Inégalités face au changement climatique : qui paie la fracture ?

Face au changement climatique, les ménages et les entreprises...

Comment faire coopérer les initiatives citoyennes sans renoncer à leurs singularités ?

Face à la fragmentation des initiatives citoyennes, l'Institut de...

Newsletter

Sur Cdurable

Comment mettre l’IA au service de l’intelligence humaine, de la coopération et du vivant, sans lui abandonner notre capacité de jugement ?

L'intelligence artificielle constitue une révolution majeure, non seulement par...

COP31 Climat : quelles réponses des états au dépassement du seuil des 1,5°C ?

L’été 2026 nous a rappelé l’urgence d’agir face au...

Sobriété, des gestes individuels aux choix collectifs

Blocage du détroit d’Ormuz, flambée des prix du pétrole...

Comment mettre l’IA au service de l’intelligence humaine, de la coopération et du vivant, sans lui abandonner notre capacité de jugement ?

L'intelligence artificielle constitue une révolution majeure, non seulement par la puissance de calcul qu'elle mobilise, mais surtout par la facilité avec laquelle elle met...

Inégalités face au changement climatique : qui paie la fracture ?

Face au changement climatique, les ménages et les entreprises ne sont ni exposés aux mêmes risques ni dotés des mêmes capacités à s’en protéger....

Comment faire coopérer les initiatives citoyennes sans renoncer à leurs singularités ?

Face à la fragmentation des initiatives citoyennes, l'Institut de Recherche et d'Innovation Citoyenne (IRIC) explore de nouvelles façons de relier les acteurs, de partager...