Dans l'actualité :

Planifier une France décarbonée

Agnès PANNIER-RUNACHER, ministre de la Transition écologique, de l’Énergie,...

Un cadre de référence commun sur l’économie régénérative

Initié par le Groupe AFNOR et L'ENTREPRISE SYMBIOTIQUE et...

Climatosceptiques : enquête au plus de près de ceux qui doutent

Alors que plusieurs sondages indiquent leur nombre à la...

La contribution des collectivités à l’éducation au développement durable par Eric Guillon Président du Comité 21

Focus | Nouveau numéro 86 Infos 21

Le Grenelle a su mobiliser une énergie collective sans précédent autour des enjeux de l’environnement. Cette consultation « inédite » a donné les moyens à de multiples groupes sociaux et aux simples citoyens de se projeter dans l’avenir et d’émettre des propositions opérationnelles sur nos modes de vie présents et futurs. On le sait cependant, cette mue de la France passe nécessairement par le renforcement des capacités des acteurs : responsables administratifs et territoriaux, dirigeants, syndicats et salariés, citoyens… L’ancrage des réformes dans les territoires et les entreprises, de même que la participation des citoyens à une prise de décision publique renouvelée et plus participative supposent un effort sans précédent d’éducation pour une réelle compréhension et appropriation des enjeux de développement durable. De citoyens, nous devons gagner le statut d’éco-citoyen en s’appropriant les enjeux du développement durable.

Le développement durable a besoin de s’inscrire dans une réalité de vie pour être crédible auprès des citoyens. Le succès des pédibus, des vélos stations ou du tri sélectif en témoigne. Or ces démarches passent systématiquement par une phase d’éducation aux enjeux globaux ou locaux et par une phase de concertation sur les objectifs et les modalités d’actions.

Les collectivités locales l’ont compris et jouent une part croissante dans l’éducation au développement durable. Comment conduire une politique de maîtrise de l’énergie, de mobilité, de réhabilitation urbaine… sans l’adhésion de la population ? Cette adhésion repose sur des étapes clés : sensibilisation aux enjeux, renforcement des connaissances, construction d’une vision partagée, appropriation de la démarche de progrès, contribution -individuelle et collective- à la réussite du plan d’actions. Les collectivités doivent s’engager dans de vraies stratégies d’éducation au développement durable pour une culture commune du développement durable sur leur territoire.

C’est dans cette optique que le Comité 21, en partenariat avec le groupe SUEZ, vient de publier un guide intitulé « La contribution des collectivités à l’éducation au développement durable – enjeux, recommandations et retours d’expériences ». Outil méthodologique indispensable pour les collectivités, ce guide propose de mettre en place une stratégie d’éducation au développement durable pour amener le citoyen à s’engager concrètement dans la vie de son territoire.

Le Comité 21 a placé au premier rang de ses missions l’éducation au développement durable. SUEZ, partenaire de nombreuses collectivités territoriales pour l’éducation des jeunes et des consommateurs à la gestion durable des ressources, a souhaité accompagner le Comité 21 pour la réalisation de ce guide.

Il propose des recommandations stratégiques et méthodologiques, assorties des retours d’expériences, en France et en Europe. Une version électronique est téléchargeable sur le nouveau site du Comité 21 ou et sur celui de SUEZ – rubrique développement durable.

Eric Guillon, président du Comité 21

A lire

Planifier une France décarbonée

Agnès PANNIER-RUNACHER, ministre de la Transition écologique, de l’Énergie,...

Repenser le monde du travail pour faire face à l’urgence climatique

« Décroissance, urgence climatique et transformation du travail »...

L’éducation au changement climatique doit être accessible à toutes et tous !

Pierre-Henry Dodart, Administrateur de l'État engagé pour la transition...

Éviter le pire et inventer le meilleur pour notre futur ?

Alors que les catastrophes liées au dérèglement climatique, mais...

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

9 propositions stratégiques pour un système de santé français plus résilient

A l’occasion de son 5ème anniversaire, l’Alliance franco-danoise de...

Vers une révolution dans la lutte contre le surpoids et l’obésité ?

Découverte en 1987, la forme active de la molécule...

Agrivia : l’ingénierie et le business au service de l’agroécologie

AGRIVIA est née l’union d’une école d’ingénieurs, ISARA Agro...

Se former en s’inspirant du vivant à l’IFs – Institut des Futurs souhaitables

Dans cette période de métamorphoses, l’Institut des Futurs souhaitables...

L’éducation au changement climatique doit être accessible à toutes et tous !

Pierre-Henry Dodart, Administrateur de l'État engagé pour la transition...

Planifier une France décarbonée

Agnès PANNIER-RUNACHER, ministre de la Transition écologique, de l’Énergie, du Climat et de la Prévention des risques, François DUROVRAY, ministre délégué auprès de la...

Un cadre de référence commun sur l’économie régénérative

Initié par le Groupe AFNOR et L'ENTREPRISE SYMBIOTIQUE et co-construit avec de nombreux experts multisectoriels1, ce document établit un cadre structuré pour identifier, reconnaître...

Climatosceptiques : enquête au plus de près de ceux qui doutent

Alors que plusieurs sondages indiquent leur nombre à la hausse depuis 2 ans, les climatosceptiques n’ont pas fait l’objet de recherches approfondies en France. Parlons...