Les acteurs de la chimie et de la recherche rhône-alpine et nationale seront présents pour faire un point des avancées scientifiques et des nouveaux axes de travail, notamment Axéléra – Pôle de compétitivité Chimie-Environnement Lyon & Rhône-Alpes-. Lyon parie sur l’avenir : 1000 élèves seront associés à ce colloque scientifique international pour une rencontre et un débat avec les Prix Nobel. Cette initiative, déjà réalisée l’an dernier, s’inscrit dans la valorisation de l’enseignement des sciences auprès des scolaires.
La réflexion sur l’évolution de la chimie dans le cadre du développement durable repose sur deux constations : La première est liée à l’incidence des activités humaines sur l’environnement, les grands équilibres de la planète et la santé. Même si certaines contributions sont controversées et difficiles à quantifier, elles génèrent une préoccupation sociétale à court terme. La seconde constatation porte sur l’utilisation des ressources fossiles qui pose elle-même, deux questions : En premier lieu celle du rejet d’un excédent de gaz carbonique et là on rejoint le problème évoqué ci-dessus, par le réchauffement climatique. Mais en second lieu il faut ajouter la question posée par l’épuisement prévisible des matières fossiles. Dans cette perspective si l’on considère au-delà du pétrole, le gaz naturel, les schistes bitumineux, le charbon, et les hydrates de méthane, la préoccupation est, certes, à moyen terme mais doit cependant être prise dès maintenant en considération car elle suppose des schémas de transformation à développer. Ce colloque a trois objectifs : – le premier est de mettre en perspective les évolutions possibles dans les schémas de production des grands intermédiaires de la chimie, soit à partir des matières premières fossiles disponibles pour une durée non négligeable, soit à partir de la biomasse par conversion profonde, utilisation directe, ou biotechnologie. – Le second objectif est de mettre en évidence les possibilités de production plus spécifiques des produits issus des substances renouvelables et d’examiner les développements que l’on peut en attendre à court, moyen et plus long terme. – Le troisième est d’éveiller et d’encourager l’engouement parmi les jeunes, sur les métiers scientifiques et de la chimie en particulier, en établissant un dialogue entre des chercheurs de haut niveau dont des lauréats du Prix Nobel et les élèves de collèges, de lycées et d’universités sur les thèmes du colloque.- par l’intermédiaire de posters réalisés par des scientifiques,
- à travers un face-à-face, dans un cadre international, entre les jeunes et les chercheurs Prix Nobel, donnant lieu à un concours de reportage.
