Inciter les jeunes à réfléchir, à élaborer un projet et à faire des propositions concrètes en faveur de la lutte contre les changements climatiques, de la préservation de la biodiversité, ou encore de la construction d’une démocratie écologique… tel est l’objectif du “Grenelle Environnement à l’École : l’École agit !“. Cette initiative du ministère de l’Éducation nationale parrainée par Nicolas Vanier, explorateur de l’Arctique, écrivain et réalisateur, débute fin novembre 2007 par le lancement d’un appel à projets dans les académies pour aboutir, en mai 2008, à la sélection d’une quinzaine de propositions d’élèves.
Les élèves de collège et de lycée ainsi que ceux des établissements de formation professionnelle, sont invités, sous la conduite de leur(s) enseignant(s), à réfléchir autour d’un thème : changement climatique, maîtrise de l’énergie, préservation de la biodiversité et des ressources naturelles, environnement et santé, impact de l’agriculture sur l’environnement et la santé, démocratie et développement durable, économie et développement durable… Ils doivent s’inspirer des thèmes du “Grenelle Environnement“ ou travailler un autre sujet lié au développement durable, notamment lorsque des actions sont en cours. Ensuite, ils collectent l’information, consultent des experts, engagent une concertation avec les partenaires de l’EDD dont les collectivités locales et territoriales, les associations, les entreprises, les services déconcentrés de l’État… Enfin, ils réalisent un rapport électronique présentant leurs propositions concrètes. Quinzaine de propositions sélectionnées au niveau national À l’issue d’une sélection académique, les projets exemplaires seront soumis à un comité national présidé par Nicolas Vanier et composé de représentants du ministère, de scientifiques et de spécialistes du développement durable. Ce comité désignera une quinzaine de propositions du “Grenelle Environnement à l’École“ qui seront présentées au Président de la République et feront l’objet d’une diffusion nationale. Calendrier – 29 novembre 2007 : lancement de l’opération “Le Grenelle Environnement à l’École : l’École agit !“ par Xavier Darcos, ministre de l’Éducation nationale, et Jean-Louis Borloo, ministre de l’Écologie et du Développement et de l’Aménagement durables, en présence de Nicolas Vanier – début de la phase de collecte d’informations et de réflexion dans les établissements. – Premier trimestre 2008 : débat et élaboration des projets et des propositions. Réflexion au sein des classes, concertation, élaboration du rapport électronique présentant les propositions des élèves. Ces contributions peuvent être mises en ligne sur le site “L’École agit“ et faire l’objet de débats. – 1er au 7 avril 2008 : transmission aux comités académiques. Durant la semaine du développement durable, le rapport final élaboré par les élèves est transmis au comité de pilotage académique présidé par le recteur. – 12 avril 2008 : transmission au comité national. Les projets sélectionnés au niveau académique sont transmis au comité national présidé par Nicolas Vanier. – Mai 2008 : présentation des propositions retenues par le comité national. Une quinzaine de propositions sont remises au Président de la République par un “éco-délégué“. Pour en savoir plus sur le concours, consultez le site « L’École agit« . Il présente l’opération et le mode d’emploi du “Grenelle Environnement à l’École“, met à la disposition des enseignants des fiches pédagogiques, centralise les informations sur l’éducation au développement durable, relaie les propositions des élèves, propose débats et échanges sur un forum. Inscrivez votre classe.
