La Fabrique Spinoza publie une étude scientifique qui dépeint et analyse, sans détours ou caricatures, la réalité complexe et nuancée de la jeunesse et ses bouleversements. Elle invite à repenser l’école comme aide à la construction de soi ; à refonder l’orientation pour que celle-ci ne soit pas un processus anxiogène mais au contraire une exploration enthousiasmante ; à réinventer le rapport au travail pour répondre à la quête de sens, d’utilité, de responsabilité et d’horizontalité à laquelle aspirent les jeunes.

Aujourd’hui, pour la première fois, cinq générations cohabitent dans la cité, à la maison et au travail. Cet intergénérationnel nous pousse vers de nouveaux modèles de société : plus inclusive, plus solidaire, plus plurielle. Mais plus de générations, c’est davantage de visions du monde, de façons d’agir, d’héritages et de cultures. Plus de générations, c’est un risque accru d’entretenir le mythe de la fracture intergénérationnelle

Jasmine Manet – directrice générale de Youth Forever

En s’appuyant sur une méthodologie rigoureuse (recherche documentaire et scientifique, interviews d’experts et spécialistes des neurosciences, entretiens qualitatifs), l’étude fait de très nombreuses propositions concrètes pour faire des jeunes des moteurs de la transformation de la société.

Ce que vous trouverez dans cette étude

L’étude est riche et touffue. Quelques repères pour agrémenter votre navigation.
Le corps de l’étude se divise en 4 grandes parties :

1. PARTIE 1 : RÉALITÉS ET IMAGINAIRES AUTOUR DES JEUNESSES
2. PARTIE 2 : DE LA CONFIANCE À LA CONSTRUCTION DE SOI
3. PARTIE 3 : LA CONNAISSANCE DE SOI ET LES EXPÉRIMENTATIONS POUR ORIENTER LES JEUNES DANS LE TEMPS LONG
4. PARTIE 4 : LES JEUNES : MOTEURS DE LA TRANSFORMATION DU TRAVAIL ET DE LA SOCIÉTÉ

Vous trouverez la table des matières en page 39.

En amont de la table des matières, vous croiserez dans cet ordre :

1. Le plaidoyer de Maryan, la Marianne des jeunesses
2. Un “résumé exécutif”
3. Les 4 axes politiques tranchés
4. Les 12 propositions chocs et brèves
5. Les 14 principes pour une orientation refondée
6. La préface de Jasmine Manet, directrice générale de Youth Forever
7. Une présentation de la Fabrique Spinoza
8. Les grands enseignements détaillés
9. Un édito de Nicolas Bouteloup : que dirait Spinoza de la jeunesse ?
10. L’introduction
11. Notre méthodologie

12 propositions brèves et chocs

1. Sensibiliser l’écosystème éducatif et d’orientation aux bouleversements de la jeunesse et installer les enseignants en “développeurs de confiance” ;
2. Évaluer les établissements sur la capacité à délivrer un “gain de confiance” ;
3. Créer un “Chèque éducation” ou “Pass orientation” financé à disposition des familles / jeunes ;
4. Instaurer l’orientation comme un cours à part entière, évalué, et tout au long de la scolarité ;
5. Repenser les étapes de l’orientation en incluant des activités organisées autour de la connaissance de soi et le développement des soft skills dès l’école primaire ;
6. Instaurer et valoriser un droit opposable au “mécénat d’orientation” afin que les salariés puissent contribuer à orienter les jeunes ;
7. Inverser le paradigme du stage en créant une plateforme où les stagiaires choisissent leurs entreprises (et refonder l’expérience du stage) ;
8. Transformer (et élargir leurs fonctions) les espaces d’orientation en Centres de Développement de la Jeunesse ;
9. Faire connaître à toute une classe d’âge le Service Civique qui conjugue exploration, temps long, connaissance de soi, “soft skills”, utilité, et sens de l’intérêt général ;
10. Développer un parcours d’orientation inter-opérable en double entonnoir s’appuyant sur une cartographie dynamique des solutions publiques et de la société civile ;
11. Créer un projet interdisciplinaire dans le secondaire permettant d’interroger “l’objet travail” ;
12. Lancer une semaine de l’intergénérationnel en entreprise pour favoriser la compréhension mutuelle jeunes-seniors sur la relation au travail.

La nouvelle génération est épouvantable…

J’aimerais tellement en faire partie.

Oscar Wilde