Dans l'actualité :

Comment le vivant peut-il guider la régénération des territoires ?

Comment les connaissances inspirées du vivant peuvent accélérer des...

Plus gourmande, plus créative : l’offre végan se démocratise

En un an, les commandes de plats végan ont...

Comment valoriser économiquement l’engagement des entreprises dans les actions sociales et environnementales ?

Impact France et Wavestone dévoilent les résultats d'une étude...

Les entreprises peuvent-elles contribuer à l’éducation au développement durable ? Parution d’une Note 21 du Comité 21

Au-delà d’une notion éducative limitée à un lieu (l’école) et à un public (l’élève), il apparaît clairement aujourd’hui que la notion d’éducation englobe celles d’information, de sensibilisation, de prise de conscience et enfin de changement de comportement du citoyen. C’est sur la base de ce postulat qu’une contribution des entreprises à l’éducation au développement durable semble possible.
Les entreprises peuvent-elles contribuer à l’éducation au développement durable ?
Les entreprises peuvent-elles contribuer à l’éducation au développement durable ?
En présentant enjeux, pratiques et recommandations, l’étude du Comité21 s’interroge sur la notion d’éducation au développement durable des entreprises, recense les cibles visées et les actions à valoriser. La Note 21 propose un état des lieux ainsi que des bonnes pratiques auprès de cibles variées : grand public, jeunes, consommateurs, salariés, populations vulnérables. Il ressort que les entreprises utilisent de nombreux moyens de communication pour toucher l’ensemble de leurs parties prenantes et que leurs actions sont menées majoritairement de manière partenariale. Le partenaire expert – et souvent associatif – vient ainsi souvent légitimer son initiative. Les recommandations montrent la nécessité : • d’une meilleure connaissance des motivations de l’entreprise à s’investir sur le développement durable ; • de prendre le temps de développer les bons partenariats en développant écoute et ouverture vis-à-vis des acteurs associatifs experts sur la question ; • d’intégrer, en conséquence, les actions de l’éducation au développement durable à la politique de RSE ; • de mettre en place des indicateurs de suivi de manière concertée avec les parties prenantes de l’entreprise. L’espace de concertation national pour l’Education à l’environnement et au développement durable (EEDD)[[dont l’acte de lancement a été le 29 octobre 2009, à Caen, dans le cadre des deuxièmes Assises nationales de l’EEDD.]], en cours d’élaboration, et les différents espaces de concertation territoriaux devraient favoriser ces partenariats indispensables à la mise en œuvre de bonnes pratiques innovantes et à l’élaboration d’outils concertés. – Contact : Christine Delhaye – 01 55 34 75 23

 

Lire aussi

Comment le vivant peut-il guider la régénération des territoires ?

Comment les connaissances inspirées du vivant peuvent accélérer des...

Ocean Equity Index : le premier outil pour évaluer et renforcer l’équité dans la gouvernance de l’océan

Objectifs de développement durable, Accord des Nations unies sur...

L’Hydrologie régénérative pour l’avenir de la ressource en eau face aux changements climatiques

Entre vulnérabilité et nécessité d’une nouvelle politique de gestion...

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

Plus gourmande, plus créative : l’offre végan se démocratise

En un an, les commandes de plats végan ont...

L’agriculture et les systèmes alimentaires du monde face au changement climatique

Coordonné par des chercheurs du Cirad, cet ouvrage examine...

De la recherche aux solutions, 15 défis pour répondre à 5 enjeux prioritaires

Face à l’accélération des crises climatiques, agricoles, sanitaires et...

Du sauveur à l’éboueur : comment les lycéens perçoivent leurs éco-délégués

Voilà cinq ans que les élèves du secondaire ont...

Comment le vivant peut-il guider la régénération des territoires ?

Comment les connaissances inspirées du vivant peuvent accélérer des transitions territoriales et organisationnelles régénératives ? La recherche-action-transmission Territory Lab élabore une ingénierie culturelle de...

Plus gourmande, plus créative : l’offre végan se démocratise

En un an, les commandes de plats végan ont progressé de plus de 10% sur l’application Deliveroo, portées par une offre plus gourmande et...

Comment valoriser économiquement l’engagement des entreprises dans les actions sociales et environnementales ?

Impact France et Wavestone dévoilent les résultats d'une étude pour “Valoriser économiquement l’engagement des entreprises”. À partir de sept études de cas, elle démontre...