3ème Congrès Mondial sur l’Education Relative à l’Environnement

Le Troisième Congrès Mondial sur l’Education Relative à l’Environnement (WEEC – World Environmental Education Congress) se tiend à Turin, en Italie, du 2 au 6 octobre 2005.

Echange de bonnes pratiques et de réflexions au niveau mondial

Le Congrès s’adresse au plus grand nombre possible de participants : professeurs et chercheurs universitaires, éducateurs, hommes politiques, scientifiques, techniciens, enseignants, étudiants, écologistes, médias. L’objectif principal du Congrès est d’échanger des pratiques et des réflexions au niveau mondial, de développer les principaux thèmes de l’agenda mondial sur l’éducation à l’environnement et de traiter ensemble des thèses et des propositions présentées dans les comptes-rendus et dans les posters provenant du monde entier.

Les objectifs principaux du Congrès sont :

1. Souligner et analyser le rôle de l’éducation, de la formation, de l’information et de la recherche environnementale pour le développement d’une société équitable, démocratique, collaborative et amie de l’environnement, respectueuse de la vie sur la planète, en harmonie entre les peuples, entre les êtres humains et les autres espèces vivantes.

2. Etablir un échange plus direct et continu de bonnes pratiques entre tous les pays du monde où l’éducation à l’environnement connaît un développement important, abordant des thèmes très intéressants comme la démocratie participative, l’éducation à la citoyenneté, la gestion équitable et durable des ressources naturelles, le tourisme écologique,….

3. Donner une portée internationale à la recherche et aux réalisations de l’éducation à l’environnement dans les différents pays.

4. Contribuer à la Décennie Mondiale de l’Éducation au Développement Durable (« DESD – United Nations Decade of Education for Sustainable Development »)

5. Indiquer des domaines de pratique et de recherche sur les quels faire le point lors du prochain Congrès 2007.

Lire aussi

Rémi Revillon d’Apreval, auteur du manifeste « Une allumette peut-elle changer le monde ? »

Un petit acte individuel peut-il déclencher un changement global...

Comment généraliser l’agroécologie ?

Peut-on généraliser l’agroécologie sans perdre en productivité ? Des travaux...

Les 8 leviers pour activer la robustesse avec la permaentreprise

Dans l'incertitude, s’intéresser aux nouveaux modèles et aux nouvelles...

Plan robuste pour l’économie française : comment réussir la transition dans l’incertitude ?

Face aux crises énergétiques qui touchent l’Europe, il est...

Newsletter

spot_img

Sur Cdurable

Mieux faire société : ensemble pour une société viable, juste, sereine et consciente

Nous vivons une époque de découragements. Promesses non tenues, crises qui s’additionnent, politique du court terme basée sur le choix des personnalités du moment...

Un appel à « L’écoute des silences – Les institutions contre l’innovation » par Thierry Gaudin

Thierry Gaudin, Président de prospective 2100, polytechnicien et expert en prospective, affirme dans "L’écoute des silences - Les institutions contre l'innovation" que l'innovation naît...

Ombeline Becker veut réconcilier l’entrepreneuriat et l’intégrité avec le Leadership Spirituel

Entreprendre à quel prix ? Diriger, décider, développer, tenir dans la durée : à force d’avancer, certains entrepreneurs finissent par payer leur réussite d’un...