« L’Education au Développement Durable de l’école au campus : enjeux pédagogiques et pratiques sociales dans les établissements d’enseignement »

Colloque international de recherche et de réflexion
Former, comprendre, agir ensemble
Eco-Village , tables rondes.

En phase avec la décennie des Nations Unies pour l’éducation en vue du développement durable (2005- 2014), l’Université Jean-François Champollion d’Albi, et particulièrement son Equipe de Recherche Technologique « Services Publics et Economies d’Energie Durables », en lien avec les associations étudiantes albigeoises (l’AFEV, Envisage, Les comploteurs festifs), Ecocampus, les associations locales, le CPIE du Tarn et les chargés de mission Agenda 21 ou les représentants de différents éco-établissements d’enseignement de la Région Midi-Pyrénées, organisent, en partenariat avec HEC Montréal, l’AQPERE, la Coalition Jeunesse Sierra du Canada un colloque international à l’Université J.-F Champollion d’Albi, qui portera sur le thème : « Le développement durable de l’école élémentaire au campus : enjeux pédagogiques et pratiques sociales dans les établissements d’enseignement ».

Trois jours durant, du 25 au 27 juin 2008, des chercheurs et des praticiens partageront leurs savoirs et leurs expériences dans une approche globale et interdisciplinaire, visant un changement de valeurs, de comportements et de modes de vie.

En effet, les institutions internationales, les gouvernements et les établissements d’enseignement ont identifié le développement durable et l’éducation à l’environnement comme un des enjeux majeurs du XXIème siècle. Le défi pour les établissements d’enseignement est de contribuer à la formation et à la diffusion d’une nouvelle culture et de nouveaux savoir-faire basés sur des postulats durables. Cependant, si ce double défi est apparu dans les textes il y a plus de 20 ans (Rio 1992), dans la réalité, on constate bien des différences. D’une part, entreprises, collectivités et organisations de la société civile s’engagent avec plus ou moins de facilités et de convictions dans cet ambitieux projet. D’autre part, les établissements d’enseignement qui ont inséré une mission d’éducation à l’environnement et au développement durable avancent parfois de façon contrastée. Mais que font-ils au juste ? Qu’y a t-il de commun entre une éco-école, un éco-établissement, un établissement en développement durable, un Agenda 21 scolaire, un campus durable, un Agenda 21 universitaire ou un campus responsable ? Qu’est-ce qui les différencie ? Quelles ressources (soutien partenarial, formation, budgets, réseaux,…) ? Quels outils mobilisent-ils ?, Quelles contraintes rencontrent-ils ? De quels besoins font-ils état ?

Le Centre universitaire Jean-François Champollion et l’Ecole des mines d’Albi organisent le colloque international L’Education au développement durable : de l’école au campus du 25 au 27 juin 2008, à Albi. Un espace de réflexion et d’échanges autour des missions d’éducation au développement durable

Au programme :

 166 communications scientifiques - tables rondes/ ateliers
 Eco-village : présentation d’outils pédagogiques, échanges de pratiques, spectacles, performances, etc.

Inscriptions :

Christelle Morisse, de 13h30 à 17h, 05 63 38 71 37

 Mise à jour du 10 Juin 2008 : Télécharger le programme du Colloque International sur l’éducation au développement durable